鲍里斯•塞德兹博士结合在心理学方面的研究，发展了“每个孩子都是天才”的理论，培养出一位奇迹般的天才——威廉•詹姆斯•塞德兹。根据教育儿子的，同时也为了反驳当时流行的“天才遗传论”，撰写了自己的教育学论著——《塞德兹全能教育法》。

通过绘本故事来学习英语打破了bottom-up（由下至上）的学习方式，从而采用top-down（由上至下）的科学学习方式，故事中的语言丰富，使用的词汇量和句式不受，为的是让语言表达更符合真实情景的需求。